Отчет о моей работе на курсе "Куратор содержания"

Инструменты для поиска и слежения по теме курирования

Отчет о моей работе

Новостной агрегатор Addictomatic для куратора

Суть задания - выбрать инструмент для курирования из списка (которого не хватает), познакомиться и проанализировать возможности применения в работе куратора.

Из этого ряда инструментов я выбрала новостной агрегатор (поисковик) Addictomatic.

Главная страница агрегатора

На нем я остановилась по нескольким причинам.

Использование Klout в курировании

1. Мой аккаунт в Klout.com

У меня уже был опыт использования этого сервиса.
Завела новый аккаунт, настроила его:

• подключила соцсети
• нашла в настройках близкие темы, добавила их в свой аккаунт
• поискала известных мне людей по теме (результат - их нет)
• нашла два твита близких к теме (топ-моменты) и передала их в свой Тви-аккаунт
• произвела поиск по некоторым ключевым словам (нашла малополезный: "Zend Webinars", klout 40)

План отчета по курируемому направлению

Тема курирования: Вебинары

Целевая аудитория: Широкий круг специалистов.

Персональные цели:

1. повышение профессионального уровня
2. популяризация передового опыта
3. популяризация различных форм вебинаров

Курс "Куратор содержания" (Неделя №5)

Описание результатов работы на пятой неделе.

Заболела в начале пятой недели, теперь наверстываю остальных. В отставании есть свои плюсы, но минусов похоже тоже немало.

Впереди завершающие недели курса и уже подходим к подведению итогов.

1. Карта персональной учебной сети (ПУС).

Агрегатор Netvibes и методы его применения в курировании

Агрегатор Netvibes у меня появился еще на первой неделе.

Сегодня я завела публичную страницу "Вебинар.Webinars" и обобщила свой небольшой опыт применения сервиса в курировании темы.

Страница получилась бедной, вероятно со временем мне удастся дополнить ее другим контентом. Причина одна - по моей теме мало хороших ресурсов, часть из них закрыты для гостей и их невозможно добавить в агрегатор.

Pinterest для куратора содержания

Pinterest для курирования

На этой неделе курса я познакомилась с социальной сетью Pinterest, завела аккаунт, изучила возможности сети для темы курирования - "Вебинары".

Доска "Webinars" в социальной сети Pinterest.

Что такое Pinterest?

Моя персональная учебная среда

1. Карта персональной учебной среды (ПУС).

Курс "Куратор содержания" (Неделя №4)

Результаты работы на четвертой недели курса

1.Освоила еще один инструмент для курирования - Diigo.

Мое первое впечатление было - сервис забросили. Самая поздняя аннотация, которую я нашла, была сделана осенью 2012 года. Есть довольно популярные темы в рунете, в которых положение похожее. Мне также не нравится дизайн сайта.

Тем не менее, он вошел в процесс работы с компьютером.

Работа с журналами, входящими в наукометрическую базу данных и не только

Описание работы и полученных результатов

Поиск сузила - искала только научные источники ( в образовании) и попутно знакомилась с ресурсами. Выбрала страны опережающие Россию в теме исследования и добавила к ним Украину и Японию.

Задание №1. Знакомство с коллекциями информационных ресурсов.

1. Информационный ресурс ИС ЭКБСОН (Информационная система доступа  к электронным каталогам библиотек сферы образования и науки в рамках единого интернет-ресурса)

Объединяет 700 ресурсов различного направления.

Сервис Diigo и работа с ним

Отчет по работе с сервисом Diigo

1. Что такое Diigo?

Diigo - это социально-информационная сеть (Social Information Network, сокращенно - SIN), которая создана для обмена знаний и обнаружения контента.

Имеет репутацию надежного инструмента для веб-аннотирования.

Diigo представляет собой:

• инструмент для личного и совместного исследования
• сайт социального контента и сообщество обмена знаниями

Популярные посты о вебинарах в октябре 2013 года

В этом посте собраны материалы о вебинарах, которые получили наибольший отклик у пользователей социальных сетей Twitter и Facebook в октябре 2013 года.

Курс "Куратор содержания" (Неделя №3)

Общий отчет по третьей неделе.

Сделала:

1. Evernote.

Ознакомилась с сервисом для заметок Evernote и совершенствовалась в поиске информации в электронных ресурсах библиотек.

Об Evernote давно знала и даже завела аккаунт. Осваивать его довелось на третьей неделе курса.

Библиотечные ресурсы и работа с ними

Отчет по работе с библиотечным ресурсами

1. Поиск по электронному каталогу на библиотечном сайте.

Поиск провела по электронному каталогу Тюменской государственной областной научной библиотеки им. Д.И. Менделеева.

Электронный каталог библиотеки формируется с использованием программного обеспечения ИРБИС64.

Работа с Evernote

На этой неделе следуя программе курса я осваивала Evernote.

Создала аккаунт на сайте Evernote, скачала программу на компьютор, установила на браузер расширения Evernote Web Clipper и Evernote Clearly.

На мобильное устройство устанавливать приложения я не стала, поскольку нужные мне функции будут доступны только в платной версии программы.

Курс "Куратор содержания" (Неделя №2)

Отчет по второй неделе курса.

1. Продолжила работу по формированию понимания сути профессии, роли и деятельности куратора в обществе.

Задание: Я - куратор.

Задание второй недели: я - куратор содержания

Мое мнение о кураторе, его деятельности и функциях.

В этом посте я излагаю свое мнение о об этой профессии, которое у меня сформировалось в течение двух недель прохождения на кусе "Куратор содержания".

Продолжение работы с Scoop.it и Rebelmouse.com

На прошлой неделе я забежала вперед и создала газеты на Scoop.it и Rebelmouse.com.

На этой неделе я окончательно обосновалась на Scoop.it и "подружилась" с Rebelmouse.com.
Разобралась с кнопкой "Твиттера" на Rebelmouse.

Оба сайта мне нравятся. При внешней похожести они все-таки разные.

Открытые образовательные ресурсы и курирование

1. Поиск учебного материала в репозиториях ООР по теме курирования.

Составила список найденных мною на этой неделе ООР.

При составлении списка использовала презентацию Бугайчук К.Л. и материалы открытой электронной библиотеки Института ЮНЕСКО (курс "Открытые образовательные ресурсы" на вкладке сайта "Е-курсы", материалы раздела "Открытые образовательные ресурсы": "Образовательные порталы и открытые образовательные ресурсы РФ" (2012), "СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам" (2011). Познакомилась с опытом студентов курса по отчетам.

Paper.li: создание газеты

Газету наполнила. Вот так она выглядит:

Для поиска источников я использовала популярные хештеги для твиттера по темам "вебинары" и "образование", добавила свой Твиттер.

Twitter: создание и работа на первой неделе курса

Твиттер я обычно использовала для сбора информации. В нем новости появляются на 20-30 минут чем в СМИ. "Все" и "всё" уже там.

Завела Твиттер для курирования темы.

Для этой цели переделала свой старый, давно заброшенный Твиттер.

Потом, уже в работе поняла, что лучше было бы завести новый.

Определила хэштеги.

Курс "Куратор содержания" (Неделя №1)

Этот блог создан для прохождения курса "Куратор содержания", в нем будут публиковаться отчеты и материалы по курсу "Куратор содержания".

Отчет по первой неделе курса.

Зачем мне нужен этот курс?

Ограничилась пока двумя целями: